星空体育官方正在我国电视剧创作和播出史上，以教授行业为题材的作品无间如缕，但适逢教授节而得以排播的，《东风化雨》或许是第一部。与其说这是重逢，不如说是践约。

　　与电视剧《大考》《追光的日子》《鸣龙少年》相像，电视剧《东风化雨》也把剧情的空间放正在了大城市除表。所区此表是，《东风化雨》的故事时分不再集结于高三年级的备考之年，而是前后绵亘了20年。

　　《东风化雨》的故事从2002年夏讲起，从地处祖国西南的恩南省铜江市顺安县镇静中学讲起。正在故事的起源，风华正茂的安颜教师刚才就职，于阗老校长则刚才故去。剧情让行动初来者的安颜看到了丧礼的两头，一端是丧葬用度七拼八凑的不济，一端是送行者接踵而来的不舍景观。正在这一笔感情动摇之后，剧情通过让安颜掌握整顿于校长遗物时，挖掘并读到了卒业学生给于教师的来信，使安颜从理性上告终了对教授职责确实认和对教化结果确实立。往后，当她用炒肉换学生们的咸菜时，当她与张楠缔结资帮公约时，都可能从当初读到的信文中挖掘安颜教师正在追寻于阗校长的踪迹。

　　正在镇静中学教授办公区正房的廊柱上写着一副春联，上联是甘为春蚕吐丝尽，下联是愿做红烛照人来。“春蚕”“蜡炬”自来是教授的喻象，借使说逝去的于阗是成灰的蜡炬，那么就职的安颜好像春蚕。新陈代谢而工作如一的喻义，就正在这前赴后继中告终了第一棒的移交。待到2016年景观，安颜的学生裴方慧来到新组筑的十四中任教授，后继有人的第二棒也顺理成章地竣工。《东风化雨》片名字幕加注的英文译名是The rural teachers，这里的教授行使了复数形态，借使说，从于阗校长到安颜教师再到裴方慧教师，复数的教授群体呈现为代际传承的话，那么剧中所塑造的符校长、钟校长，与周校长、丛俊生、张慧，及方响、卞筱悦等，则正在同龄人的层面上开展了对复数的表达。

　　《东风化雨》的剧情是有阶段性特色的。前一个阶段是安颜教师正在镇里的镇静中学当村庄教授的经过。这段爆发正在2002年至2016年故事，聚焦于安颜对留守少年的资帮和帮扶，以及面临受念书无用观驾御的家长和辍学打工学生的劝抚景观。这片面剧情正在此前很多屯子题材电视剧中有所露出。后一个阶段爆发正在2016年至2023年，讲述安颜被调任以接纳移民搬家家庭青少年为主的十四中承当校长的经过星空体育官方。这一段故事与脱贫攻坚相内表，为我国教化题材创作增多了新的景观，也提出了新的推敲。

　　因为脱贫攻坚战中，要对片面区域的穷苦人丁举办具体搬家星空体育官方，随之而来的是迁出地方的中幼学校和迁入地域主招搬家户学生的学校都浮现了生源缺乏的题目。与之相跟随，还浮现了因生源缺乏，村庄学校教化经费减少和教授群体分流转岗的题目。这是我国脱贫攻坚题材电视剧创作中未被述及的。

　　更有挖掘事理的笔触，是《东风化雨》描写了搬家进城后的田舍后辈对都市生存的感染，个中不单有固然搬家进城但父母照旧表出打工，乃至独居学生占比仍高的题目，也有以“筑档立卡户”为因满意于被帮扶而不自强的失志心绪，又有受到都市里花天酒地勾引而踏上失足边际的女生群体。安颜和她的同事们行动村庄教授，一方面以学生改革就学条目为抓手，参与了鼓动搬家的事业，一方面正在搬家后通过创设晚自习、开设兴会班、熟识都市生存、举办心绪领导甚至直接与黑社会对立等方法，力求让搬家后辈从“穷苦心态”走出。同时，创作家将教化部分的“西部安排”也纳入剧情。由此，《东风化雨》较为详细地将教化扶贫正在整体脱贫攻坚战中的行动展示正在屏幕上。

　　值得寻味的是，正在剧情末尾，安颜的父亲告诉她，“扶贫办”依然改为“村庄复兴局”，这不啻为将来的村庄教化题材创作留下了潜正在的矿脉。

　　正在《东风化雨》中的镇级镇静中学教授办公区天井中心景观，挺立着一尊孔子雕像。剧情中除了周校长擦拭过一次，这尊雕像没有取得更多的非常体现。它就静静地挺立正在院中，有人历程时顺带出镜，或者正在室内戏中行动后景一晃而过。而刚巧是这些不夸大不非常的镜头调剂，让咱们正在咀嚼镇静中学故事时，正在念及于阗、安颜、周圣杰、符胜治、钟玉科的现象时景观，不禁品出“桃李不言下自成蹊”的滋味。

　　行动一部描写村庄教授群体、讲述教书育人故事的作品，《东风化雨》也略有可惜星空体育官方。即如，正在于阗教师的葬礼时，非常吊问者中学生“王副部长”以高位而来，以衬着于教师的分量，不如剧中按月让学生们书写的校牌挂上门柱更契合教化的社会价格。从这个角度来说，《东风化雨》尽善矣，而未能尽美。星空体育官方教学题材的新景观与新考虑